悪友多いほど問題行動
＜毎日新聞 2005年7月10日＞ いじめや暴力など中学生の問題行動には、親よりも友人との関係が強く影響している。東京学芸大学研究員が実施した3,000人規模のアンケートで分かった。
調査は2002年12月から翌年3月にかけて実施され、東日本の公立中学校8校の2,923人からの有効回答を得た。過去半年以内での暴力、いじめ、器物破損の回数や、「問題行動を取る友人が何人いるか」「保護者は日常生活にどの程度関心を持っているか」「怒った時に我慢できるか」など約80問を尋ねたもの。
この結果、暴力は35.2％、器物破損は29.4％、いじめは17.2％が「一回以上行なった事がある」と答えた。また、「週2〜3回以上」と答えた生徒も、暴力で4.2％、器物破損で1.2％、いじめで1.7％いた。
これらの問題行動が「親とのコミュニケーション」「道徳観」「学校生活への適応」などの要因と、どのように相関しているかを分析した結果、最も相関が高かったのは「問題行動をする友人の数」であり、悪友が多いほど自分も問題行動をする傾向があるという。さらに、相関の低いのは「親とのコミュニケーション」「道徳観」であり、米国での調査との対比が目立った。
2005年08月05日
「聴導犬」を知っていますか？
品川駅のホームで、仕事中の「聴導犬」に出会った。オレンジ色のユニホームを着け、ご主人の隣でチョコンとお座りの姿勢をとっている。
聴覚の不自由なひとに代わって家の中では、目覚ましやインターフォンや電話の呼び出し音を伝えたり、外出時には車のクラクション、ご主人の名前に反応するように訓練されている。
補助犬法ができて一年以上がたつが、まだまだ市民権を得られず、相変わらず入店や入場を拒否されることが多いそうだ。「他のお客様のご迷惑になりますので」。そんなときはすかさず「ちっとも迷惑じゃありませんよ」と一言、声に出してあげてほしい。
